Confluencias transmetodológicas de las vertientes teórico-metodológicas Verón, Mattelart, Martín Barbero en la constitución del campo de pensamiento e investigación en comunicación

Confluências transmetodológicas das vertentes teórico-metodológicas Verón, Mattelart, Martín-Barbero na constituição do campo de pensamento e investigação em comunicação

Resumen

Esta ponencia aborda la problemática de la constitución histórica del campo científico en comunicación en América Latina, desde una perspectiva crítica desestabilizadora de las historias oficiales, mercadológicas, escolares y burocráticas de comprensión del proceso. Para eso, destaca el trabajo inaugural crucial de tres vertientes teórico-metodológicas críticas, que han contribuido de modo estratégico a la constitución, fortalecimiento y penetración del pensamiento transdisciplinar crítico latinoamericano, como también a la reflexión, renovación, experimentación y al fortalecimiento de estrategias de investigación cruciales para la
problematización de procesos comunicacionales concretos en Nuestra América. El objetivo central de esta argumentación es contribuir al conocimiento de tejidos teóricos relevantes y de propuestas metodológicas transformadoras de estudiantes, comunicadores (as), profesores (as) y comunidades académicas. Es objetivo relacionado con el general, dar continuidad al
trabajo de fortalecimiento, diálogo y cooperación en el GT9 sobre la praxis teóricometodológica latinoamericana que,  lamentablemente, continúa siendo una excepción en facultades, escuelas y cursos de comunicación del continente. En términos de ciudadanía científica, se busca problematizar los modos neocoloniales de hacer investigación y de reproducir propuestas teóricas, en la perspectiva de contribuir a la crítica del sistema comunicación-mundo, que ejerce un poder preponderante en la adopción de modelos, presupuestos, premisas, técnicas, culturas y argumentos.