Conhece-te a ti mesmo: Autodiagnósticos, discurso e produção de sentidos sobre o Transtorno do Espectro Autista

Conócete a ti mismo: Autodiagnóstico, discurso y producción de significados sobre el Trastorno del Espectro Autista

Resumen

Este artigo busca analisar e refletir sobre a discussão atual em torno do autodiagnóstico de autismo. Nos últimos anos houve um aumento na produção e circulação de informações sobre o diagnóstico tardio de autismo em adolescentes e adultos, o que
salientou dificuldades e falhas no processo diagnóstico ainda na fase da infância, visto que o autismo é entendido como um transtorno do neurodesenvolvimento. Tal fenômeno refletiu também na aparição de relatos de autodiagnóstico, onde indivíduos se identificam com os síntomas de autismo e aderem seu sentido para si. A partir da análise de discurso de inspiração foucaultiana, pautada no conceito de raridade discursiva, buscamos compreender o fenômeno pela análise da rede social Twitter por seis meses, com o intuito de mapear que tipo de discursos estavam em circulação envolvendo o tema. Foram identificados 230 tweets contendo os termos “autodiagnóstico” e “autismo” no período entre julho e dezembro de 2021. Dentre os posicionamentos, foram identificadas diretrizes favoráveis, contra e neutras ao autodiagnóstico. Foi percebido que o autodiagnóstico, mesmo que sem consenso ou validação, representa uma maneira acessível de dar sentido ao sentimento de diferença, abre a oportunidade de pertencer a um grupo e dividir experiências e vivências com semelhantes.